СОЦИОЦЕНТР В МИИГАиК

---

---

С 26 по 28 февраля 2024 г. в университете МИИГАиК прошла проектно-аналитическая сессия с экспертами ФГАНУ «Социоцентр» в рамках оказания методических консультаций и мониторинга реализации Программы развития на 2022-2030 гг., отобранной Минобрнауки России для участия в Программе стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». 

Цель программы «Приоритет 2030» – формирование большой группы университетов — лидеров в создании новых научных знаний, технологий и разработок для внедрения в российскую экономику и социальную сферу.  «Приоритет 2030» позволит сконцентрировать ресурсы для обеспечения вклада российских университетов в достижение национальных целей развития Российской Федерации на период до 2030 года, повысить научно-образовательный потенциал университетов и научных организаций, а также обеспечить участие вузов в социально-экономическом развитии субъектов Российской Федерации.

Наставниками коллектива в организации и проведении проектно-аналитической сессии стали директор Физтех-школы физики и исследования им. Ландау Андрей Вячеславович Рогачев, начальник научно-исследовательского управления Северного (Арктического) Федерального университета Сергей Васильевич Рябченко и заместитель директора по науке Государственного геологического музея им. В.И. Вернадского Исхак Мансурович Фархутдинов.

Знакомство экспертной команды Социоцентра с университетом началось с посещения кафедр, центров и лабораторий МИИГАиК, вовлеченных в стратегические проекты и реализацию программы развития «Приоритет-2030», и общения с коллективом. Гости университета побывали в вычислительном кластере, Лаборатории искусственного интеллекта, стерео-классе, Молодежном центре, Лаборатории мониторинговых систем, Центре компетенций НТИ, Волонтерском центре и Центре карьеры, в Дирекции по инновациям и Дирекции образовательных программ, Центре дистанционного образования, Лаборатории городских технологий и пространственного развития, Лаборатории технологий обработки ПД, Проектном управлении и Лаборатории лазерного сканирования, узнали о реализации проектов Цифровая кафедра и Сетевой университет. 

В течение трех дней работы на проектно-аналитической сессии сотрудники университета, преподаватели, руководители кафедр, лабораторий и других подразделений, деканы факультетов и проректоры работали в группах по пяти направлениям: Целевая модель университета, Связь базовых политик (образование-наука-инновации), Политика в области цифровой трансформации, Система управления программой развития и Стратегические проекты. После работы в группах проходили общие пленарные заседания с подведением промежуточных итогов.

Перед коллективом стояла задача переосмысления Программы развития в целях трансформации механизмов решения кадровых, инфрастуктурных, коммуникационных и управленческих вопросов. С уверенностью можно сказать, что подобные стратегические сессии помогают вовлечению в процесс трансформации большую часть коллектива и способствуют расширению коммуникации между подразделениями в интересах развития университета, в интересах сотрудников и студентов.